Informações sobre a oferta formativa.
Download de documentos e formulários.
1- CRITÉRIOS GERAIS DE SELEÇÃO: Os /As docentes e pessoal não docente das Escolas Associadas do Centro de Formação Lezíria-Oeste têm prioridade na frequência das ações, relativamente aos /às externos /as.
2- CRITÉRIOS DE CERTIFICAÇÃO DOS CURSOS E OFICINAS:
Aproveitamento - 5 a 10 valores (Regular — de 5 a 6,4 valores; Bom — de 6,5 a 7,9 valores; Muito Bom — de 8 a 8,9 valores; Excelente — de 9 a 10 valores).
Assiduidade - Presença em 2/3 das horas presencias / síncronas / assíncronas
3- CRITÉRIOS DE CERTIFICAÇÃO DAS ACD (Ações de curta duração) - 100% de assiduidade e Questionário de Avaliação Final (QAF).
4- CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO GERAIS: 9 valores para as tarefas propostas pelo/a formador/a e 1 valor para a apresentação e defesa do trabalho final, e responder ao QAF.
5- Moodle do Centro de Formação Lezíria-Oeste: https://mcctic.ese.ipsantarem.pt/cfaeleziriaoeste
DIVULGAÇÃO

Criatividade em Palavras: Estratégias e Ferramentas para Estimular a Escrita Criativa
Exclusivo: docentes do Agrupamento de Escolas de Azambuja
ACD
3.0 horas
Presencial
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
A aplicação de técnicas de Escrita Criativa no âmbito do 1.º Ciclo do Ensino Básico assume um papel crucial para o desenvolvimento holístico dos alunos. A partilha de experiências formativas, de recursos e de atividades desenvolvidas, em contexto letivo, proporcionará o contacto com técnicas básicas e ...
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Ref. 234ACD10-T2 Inscrições abertas até 25-03-2025 INSCREVER-ME
Registo de acreditação: ACD10-2024-2025
Modalidade: Ação curta duração
Duração: 3.0 horas
Início: 26-03-2025
Fim: 26-03-2025
Regime: Presencial
Local: Escola Secundária de Azambuja
Formador
Gisela Filipa de Carvalho Cardoso Peixoto
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.
Certificado pelo
CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica
Entidade formadora/Parceria
Centro de Formação Lezíria-Oeste
Enquadramento
A aplicação de técnicas de Escrita Criativa no âmbito do 1.º Ciclo do Ensino Básico assume um papel crucial para o desenvolvimento holístico dos alunos. A partilha de experiências formativas, de recursos e de atividades desenvolvidas, em contexto letivo, proporcionará o contacto com técnicas básicas e abordagens didáticas no âmbito da Escrita Criativa. Com uma forte componente prática, mas não descurando o enquadramento teórico, serão desenvolvidas áreas de competência do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, fortalecendo a proficiência linguística, estimulando a criatividade, promovendo a autoexpressão e sensibilizando para a necessidade de criar, desde cedo, ambientes de escrita seguros, desafiadores e gratificantes. Os benefícios pedagógicos e cognitivos associados à prática da Escrita Criativa contribuem para criar uma base sólida para o sucesso académico e pessoal dos alunos.
Objetivos
1. Compreender o funcionamento do processo criativo e contactar com técnicas básicas de Escrita Criativa; 2. Fomentar a partilha de reflexões, de materiais e de abordagens didáticas no âmbito da escrita criativa, no 1.º Ciclo; 3. Sensibilizar para a importância da consolidação de competências essenciais em escrita e leitura, conforme definido no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, integrando atividades de leitura como estímulo para a escrita criativa e promovendo a expressão oral como parte do processo criativo.
Conteúdos
a. Apresentação da Oficina de Formação «Da Imaginação à Página: Oficina de Escrita Criativa para o 1.º Ciclo»; b. Apresentação da formadora e dos formandos; c. Escrita Criativa: breve contextualização teórica e prática; d. Introdução aos trabalhos finais realizados pelos formandos na Oficina «Da Imaginação à Página – Escrita Criativa no 1.º Ciclo»; e. Partilha dos trabalhos finais, por parte dos formandos; f. Reflexão sobre os trabalhos finais e sobre a importância da Escrita Criativa em contexto escolar.
Modelo
Questionário de Avaliação Final
Anexo(s)
Cronograma
Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
1 | 26-03-2025 (Quarta-feira) | 17:00 - 20:00 | 3:00 | Presencial |
INSCREVER-ME


Ref. 238T1 Inscrições abertas até 28-03-2025 INSCREVER-ME
Registo de acreditação: ACD11-2024-2025
Modalidade: Ação curta duração
Duração: 6.0 horas
Início: 05-04-2025
Fim: 05-04-2025
Regime: Presencial
Local: Auditório do Páteo Valverde - Azambuja
Formador
Catarina Cunha
Destinatários
Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial
Releva
Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.
Certificado pelo
CDCP - Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica
Conteúdos
PROGRAMA 9h00 - Receção aos participantes Moderador | Valter Madureira, Jornalista 9h30 - Sessão de abertura António Torres, Primeiro-Secretário do Secretariado Intermunicipal da CIMLT Ricardo Gonçalves, Presidente do Instituto Português do Desporto e Juventude Silvino Lúcio, Presidente do Município de Azambuja PAINEL 1 – SAÚDE MENTAL #MEXA-SE 10h00 - Aceita o que não podes mudar! Muda o que não podes aceitar! Marcos Pinto, Coach 10h45 Coffee Break | Promovido pelos formandos da Cerci Flor da Vida de Azambuja 11h00 - Menopausa e Exercício: o equilíbrio saudável Fátima Ramalho, Professora Doutora da Escola Superior de Desporto de Rio Maior 11h30 A importância do exercício físico fia saúde mental Ticas Graciosa, Psicóloga Social e das Organizações 12h00 Sessão de perguntas e respostas 12h30 Almoço PAINEL 2 – AS CRIANÇAS DE HOJE E DE AMANHÃ 14h30 - Ser Criança: Um "trabalho" a tempo inteiro Lara Neves, Licenciada e Mestre em Reabilitação Psicomotora e Pós-Graduada em Jogo e Motricidade na Infância 15h00 - Natureza e Brincadeira Livre: a sua importância para o bem-estar e saúde mental Liliana Gomes, Coordenadora Técnica do Projeto "ALICE no País das Árvores" e Psicomotricista Verónica Carvalho, Coordenadora Pedagógica do Projeto "ALICE no País das Árvores" e Educadora de Infância 15h30 - A Hora dos Super Quinas: Brincar, Crescer e Ser Ativo André Seabra, Diretor “Portugal Football School” da Federação Portuguesa de Futebol 16h00 Sessão de perguntas e respostas 16h30 Sessão de encerramento | Pedro Ribeiro, Presidente da CIMLT
Modelo
Questionário de Avaliação Final
Anexo(s)
Cronograma
Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
1 | 05-04-2025 (Sábado) | 09:00 - 12:00 | 3:00 | Presencial |
2 | 05-04-2025 (Sábado) | 14:00 - 17:00 | 3:00 | Presencial |
INSCREVER-ME
