Apresentação

A crescente importância das competências digitais no contexto educativo exige que os professores dominem ferramentas e equipamentos que promovam metodologias mais ativas e envolventes. O laboratório LED (Laboratório de Exploração Digital) de Artes e Multimédia, equipado com tecnologia audiovisual e multimédia, constitui um recurso pedagógico essencial para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares, atividades criativas e estratégias diferenciadas de ensino. Contudo, muitos docentes ainda não se sentem suficientemente confiantes ou familiarizados com o uso deste espaço e dos seus equipamentos. Esta ACD visa colmatar essa lacuna, promovendo uma abordagem prática e acessível que permita aos participantes explorar o potencial pedagógico do laboratório LED, fomentando a inovação educativa e a integração efetiva das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

Capacitar os docentes para a utilização autónoma e criativa do laboratório LED – Artes e Multimédia, com foco na captação, edição e produção de conteúdos áudio e vídeo, bem como na integração de ferramentas multimédia em contextos educativos.

Conteúdos

1. Introdução ao Laboratório LED • Finalidade e potencial educativo do espaço • Tipos de equipamentos disponíveis: áudio, vídeo, iluminação, software • Regras de utilização e manutenção dos equipamentos 2. Captação de Imagem e Som • Noções básicas de enquadramento, iluminação e som • Utilização prática de câmaras, microfones e iluminação • Técnicas simples para entrevistas, gravação de aulas ou atividades com alunos 3. Edição de Conteúdos Multimédia • Introdução a software de edição áudio e vídeo (ex: Audacity, Clipchamp, CapCut, DaVinci Resolve ou similares) • Edição de pequenos vídeos educativos • Adição de legendas, transições, música e efeitos simples 4. Aplicações Educativas e Boas Práticas • Exemplos de projetos pedagógicos com multimédia • Trabalhos interdisciplinares com alunos (vídeos, podcasts, exposições digitais, etc.) • Organização e apresentação de produtos finais em contexto escolar 5. Prática Orientada • Desenvolvimento de uma pequena atividade em grupo utilizando os recursos do LED • Planeamento de aplicação futura na prática letiva

Formador

José Rui Guimarães de Araújo e Sá

Núria Fragata Pereira Carriço

Cronograma