Apresentação

A integração da Inteligência Artificial (IA) nos contextos educativos tornou-se uma prioridade estratégica para as escolas, exigindo que docentes e técnicos desenvolvam competências que lhes permitiam utilizar estas ferramentas de forma crítica, ética e pedagógica. A formação pretende responder às exigências atuais do sistema educativo, capacitando os profissionais para compreenderem o potencial da IA, prevenirem riscos associados ao seu uso e integrarem soluções que promovam aprendizagens significativas e ambientes educativos mais eficientes.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

- Desenvolver uma compreensão fundamentada sobre o papel da IA na educação e as suas implicações pedagógicas, éticas e organizacionais; - Capacitar os participantes para a utilização de ferramentas de IA generativa e analítica no planeamento, avaliação e apoio à aprendizagem; - Identificar riscos, limites e desafios associados ao uso da IA em contexto escolar, garantindo uma utilização segura e responsável; - Estimular a reflexão crítica sobre o impacto da IA no trabalho docente, na gestão da sala de aula e na organização escolar.

Conteúdos

- Enquadramento da Inteligência Artificial no Sistema Educativo - Aplicações da IA em diferentes áreas disciplinares - Ética, Segurança e Uso Responsável da IA - IA Generativa e Ferramentas de Apoio ao Trabalho Docente

Modelo

Questionário de Avaliação Final

Anexo(s)

Formador

Marco Alexandre Carvalho Bento

Cronograma